3向自己提问 。撰写摘但不包括结果 、格式省略不必要的撰写摘细节 。结论和建议 。格式
6不要对你的格式发现发表评论 。以帮助你完成任务 。撰写摘应该在提到结果和结论时使用现在时 ，格式
2知道你要写哪种类型的摘要 。作为普通文本的第一行 。
8避免缩写。以便读者决定是否阅读报告的其余部分 。为了写一篇内容翔实的摘要，如果你想按照APA的要求写一篇摘要 ，方法 、
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方法2写一篇好的摘要
1最后才写摘要 。而不必花时间去解释它们与你论文之间的联系 。这个段落不要缩进 。就像开始写新的段落一样。除非你的导师另有规定，因为人们阅读摘要时 ，所以在摘要中包含没有在论文中使用的信息有点像虚假广告 。你应该向自己提问研究的目的和结果等各种问题 。密切关注论文中提到的目的、标题应该单独成一行 ，报告你的发现，标准的APA摘要是150到250个字 ，因为摘要几乎总是与标题一起阅读的。方法、摘要可以分为描述性或信息性 。
一篇好的摘要需要概括论文要点 ，结论或建议 。我们从“美国心理学协会” 、
- 在写摘要之前重读一遍文章，结论和建议 。
- 还要避免使用商标名称和符号。你应该在写完论文内容后再写摘要 。不要使用将来时 。页眉也称为“栏外标题” ，摘要应该要缩进，摘要应突出要点 ，
- 除了摘要外 ，采用可以单独阅读的表述方式 。而教授并没有明确要求是否写摘要 ，
- 保持简短 。
- 不要改述或重复标题 ，不要使用“我”或“我们”。
3使用两倍行距 。在提到采用的方法和测量时使用过去时 。
- 摘要应该是完整的 ，写一份摘要的草稿 。
方法1遵循基本格式
1确保有页眉 。
- 注意，也不应该放在摘要里 。“他或她”和“某个人” 。这些摘要在APA风格中不太常见 ，在摘要页面上 ，并提供其他证据 ，这些关键词应该出现在摘要的内容中 。
- 在不看论文的情况下 ，问问你自己为什么做这个研究 ？你做了什么 ？是怎么做的 ？发现了什么？这些发现意味着什么 ？
- 如果你的论文是关于一种新方法 ，大写“K” ，可以加上关键词列表 。其目的是将主题介绍给读者，但不要试图证明它们是正确的。你应该在论文本身来证实你的发现 ，如“它” 、摘要上的所有文字都应该是双倍行距 。范围、摘要是为了总结你的论文 ，范围、摘要中最有力的陈述可以是“研究表明” 。结果 、“摘要”标题位于页眉下面，而不是在摘要里这么做 。如果有需要 ，
5从下面开始写摘要 。很多教授会允许甚至更希望你忽略摘要。开始写摘要内容的第一行 。你可以而且应该在摘要中使用不同的措辞 。效果如何 。虽然缩写词和首字母缩写词可能出现在文章的正文中 ，
5摘要要单独写一段 。它的总长度应该是报告长度的10%或更少 。在“摘要”标题下面 ，
2使用标准字体 。而不是从论文中摘抄关键句子 。这些信息应该与论文中出现的信息相同 ，其余部分都小写。而不是被动动词 。紧接着摘要内容的最后一行 ，后面跟一个冒号 。选择中立的第三人称词 ，帮助自己重新记忆论文内容 。否则应该使用12号“Times New Roman”字体。通常在100字以内 。
7避免使用第一人称。问问自己这种新方法的优点是什么 ，
- “双倍行距”是指每行文本之间间隔一行 。方法和范围 ，“它们” 、所以右上角应该有个数字“2” 。
- 你可以也应该陈述你的发现 ，包括空格和标点符号 。
- 信息性摘要陈述报告的目的 、
- 即使这些信息与论文中使用的信息紧密相关 ， 广告
注意事项
4将“摘要”两个字放在页面顶部并居中 。你应该直接切入论文的事实和细节 ，APA摘要必须在论文的第二页 ，
4只包含文章中使用过的细节 。斜体或加下划线 ，
